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吴江区教育人才计划实施细则
[ 发布时间:2018/8/30 13:01:45 ]

吴江区教育人才计划实施细则

 

第一章  总则

    第一条 为进一步深化教育改革,构筑教育人才高地,全面提高教育质量,根据苏州市吴江区高质量发展产业政策中关于聚力创新加快人才优先发展的文件精神(吴发〔201820号),制定本细则。

第二条 吴江区教育人才计划分为人才引进和选拔培养两大类。

第三条 吴江区教育人才计划由苏州市吴江区人才工作领导小组办公室(以下简称区人才办)会同苏州市吴江区教育局(以下简称区教育局)组织实施。力争到2020年引进20名教育特聘人才,选拔培养吴江教育名家10名、吴江教育领军人才20名、青年拔尖人才50名。

第二章  人才引进

第四条 根据吴江区教育事业发展和人才队伍建设需要,坚持突出重点、以用为本,着力引进一批具有较高教育教学理论水平或较强创新实践能力的特聘人才,重点引进发展潜力较大、教学和科研能力较强、具有创新精神的中青年专业技术人才。

第五条 特聘人才分ABCD四类,基本资格和条件如下:

(一)A类特聘人才:

1.国家万人计划教学名师。

2.国家教学成果特等奖获得者。

3.教育部最高层次人才培养工程培养对象。

4.省级高层次人才培养项目第一层次培养对象。

(二)B类特聘人才

1.国家教学成果一等奖获得者、省教学成果特等奖获得者(不设特等奖的一等奖获得者)。

2.全国教育科学研究成果奖一等奖获得者。

3.省级高层次人才培养项目第二层次培养对象。

4.省级教育系统最高层次培养对象。

5.省级以上名师工作室(或同级别)领衔者,且教育教学实绩得到同行高度认可。

(三)C类特聘人才

1.国家教学成果二等奖获得者、省教学成果一等奖获得者(不设特等奖的二等奖获得者)。

2.全国教育科学研究成果奖二等奖获得者、省教育科学研究成果奖一等奖获得者。

3.省特级教师。

4.正高职称或具有博士学历、副高以上职称的专业人士。

5.45周岁左右及以下省级高层次人才培养项目第三层次培养对象。

6.45周岁左右及以下的省教学名师、省职业教育领军人才、地级市名教师、地级市名校长。

7.40周岁左右及以下的地市级学科带头人或全国教学基本功大赛获奖者、省教育厅青蓝工程等培养对象。

8.35周岁左右及以下的县级学科带头人或省级青年教师教学基本功大赛获奖者。

9.具有某方面特殊才能的专业技术人员,如学科奥赛教练、职业技能大赛金牌教练,取得2项专利以上的双师型教师等。

(四)D类引进人才

1.国家教学成果三等奖获得者、省教学成果二等奖获得者(不设特等奖的三等奖获得者)。

2.全国教育科学研究成果奖三等奖获得者、省教育科学研究成果奖二等奖获得者。

3.45周岁左右及以下的省内外名校副校长。

4.35周岁左右以下地市级以上青年教师教学基本功大赛或评优课获奖者。

5.35周岁左右及以下的博士。

6.30周岁左右及以下县级青年教师教学基本功大赛或评优课一等奖获得者。

第六条 人才引进前用人单位应组织单位内外专家对拟引进人才进行考察,重点考察其专业方向、研究能力、影响力、知名度和发展潜力、学科建设契合度等。经考察形成拟引进意见的的书面综合材料,报教育主管部门,由教育主管部门审核同意后报区人才办审批。

第七条 引进人才岗位实行特聘岗位设置,计划单列。经人社部门核准,在原核定岗位外,设置特聘岗位,不受岗位总量、最高等级和结构比例限制。根据计划需求,引进人才按特聘岗位有关规定执行,并纳入事业单位编制管理。引进人才原则上不超过50周岁(有明确要求的除外)

第八条 A类、B类、C类、D类引进人才分别给予250万元、150万元、50100万元、1530万元安家补贴。配偶、子女户口可随迁至吴江区,配偶如为机关事业单位正式编制工作人员可按规定办理调入手续,子女入学可享受吴江居民待遇。

第三章  选拔培养

第九条 教育人才选拔培养分为教育名家、教育领军人才、青年拔尖人才三个层次。引进人才全职到岗两年后,可申报选拔培养项目。

第十条 选拔培养坚持公开、公平、公正,遵循鼓励创新、激发活力、宁缺勿滥的原则。

第十一条 培养选拔范围:全区普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校教师和校长(园长),以及有关教科研专业人员。

第十二条 选拔培养的基本资格和条件如下:

(一)教育名家

教育名家分学科和管理两类,需从事教育教学工作满20年(或担任校长满10年),拥有崇高教育理想和抱负,具有深厚教育教学(管理)功底和卓越的教科研能力,取得十分显著的业绩,形成特色鲜明的教育教学思想和理论,在区内外产生重大影响。应具备如下条件:

1.具有正高级职称或获评江苏省特级教师、苏州市教育领军人才、市级以上名校长称号。

2.教育教学或办学业绩突出,得到学生、教师、家长、社会高度认同,满意度在90%以上。

3.发挥示范引领作用,在引领和指导团队方面做出显著贡献,或主动参与薄弱学校(农村学校)建设且实绩突出。

4.获得江苏省教学成果奖(教育科学研究成果奖)一等奖,或国家教学成果奖二等奖及以上奖项,或主持省级规划、教研、职业教育教学改革课题研究并结题。有教育教学思想并出版学术(管理)专著,学术价值和推广价值得到认可或主编、参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书。

选拨培养的管理类人才,须为正职校长,在符合以上第123条件的基础上,还须同时具备以下条件:

1.在提高学校办学水平、培养青年教师、加强科学管理、引进人才等方面经验丰富,业绩突出,被同类学校推崇,具有一定美誉度。

2.任校长前,获评所任教学科的优秀骨干教师,并为同行公认。

3.担任校长后,仍从事本学科教学工作,每周任课时数达到本学科专任教师课时数的1/3,或每年听课在50节以上。

(二)教育领军人才

教育领军人才须从事教育教学工作满15年,具有较深厚的教育教学功底或较强教科研能力,取得良好业绩,形成一定教学特色和教学风格,在学科教学、课题研究、青年教师培养或教育教学管理中发挥一定示范作用。具体条件如下:

1.具有高级教师职称,同时获得苏州市名教师、名校长、青年拔尖人才称号或苏州市中小学学科带头人以上荣誉。

2.教育教学业绩突出,得到学生、家长、社会高度认同,满意度在90%以上。

3.发挥学科示范作用,积极承担指导青年教师任务,做出显著贡献或主动参与薄弱学校(农村学校)建设,实绩突出。

4.获得地级市以上教学成果奖(教育科学研究成果奖),或作为核心成员参与省级规划、教研、职业教育教学改革课题研究并结题。在省级以上刊物发表反映自己教育教学思想或教学(教育管理)研究成果的学术论文,具有学术价值与推广价值。

(三)青年拔尖人才

青年拔尖人才需从事教育教学工作满10年,具有扎实的教育教学功底,良好的教育教学能力和学科水平,为学科发展和学校(单位)发展作出积极贡献。具体条件如下:

1.具有一级教师职称,获得区级以上名教师、名校长称号或区级学科带头人以上荣誉。

2.教育教学业绩较好,得到学生、同事的认同。

3.教学功底扎实,在地级市青年教师教学基本功大赛中获奖。

4.在市级以上刊物发表高质量教育教学论文。

第十三条 教育名家、教育领军人才年龄一般应在50周岁左右及以下,青年拔尖人才年龄一般应在40周岁左右及以下。

第十四条 对列入教育名家、教育领军人才、青年拔尖人才相应层次培养计划的,在3年培养周期内(自认定后下一年度起计),可分别享受不多于30万元、20万元、10万元项目资助额度。重点资助教育教学科研、教育教学成果推广、教育平台发展创新、教科研团队发展、服务基层、学术论著撰写等项目,且不得与已获得各级各类资助的项目重复,禁止同一项目多头申报。

第十五条 项目资助每年申报一次,人才凭项目计划书和详细预算申报资助,经区教育局评审立项后,按预算先期拨付50%的启动经费。项目结束并经考察达到预期目标的,按实际支出拨付资助。项目资助经费按规定拨付至人才所在单位,规范管理、专款专用。项目评审管理办法参照市教育局制定的办法。

第四章  选拔方法和程序

第十六条 吴江教育人才选拔采取组织推荐的办法产生。全区普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校及相关直属事业单位将符合申报条件的引进人才和选拔培养人才向区教育局推荐,由区教育局组织审核。

第十七条 材料申报。申报材料应能真实反映申报人基本情况,以及学术、技术和工作业绩等方面的情况,内容包括:

1.申报人填写申报表。

2.申报人提交有效身份证明、学历学位证书、职称证书和其他专业(学术)水平及相关业绩等证明材料。

第十八条 申报程序。申报表、申报证明材料分别装印成册,经各单位初审后,报送区教育局。

第十九条 审查评审。评审工作按照公开公正、择优资助的原则,由区教育局牵头组织实施。

1.资格审查。区教育局对申报人进行资格审核,对申报材料的相关内容进行核实。

2.评审考察。区教育局组织专家进行评审和实地考察,并经区委教育工委会议研究,择优提出吴江教育人才资助建议名单。

3.审核公示。吴江教育人才资助建议名单经区人才办主任会议审定后,面向社会公示5个工作日。公示无异议的,下发资助通知,公布资助名单;公示有异议的,由区教育局进行核查并提出处理意见。

第五章  名师工作室

第二十条 名师工作室一般由1名领衔人和1012名教师组成,可柔性引进12名省内外知名教师加入。工作室以领衔人姓名及研究特色命名。

第二十一条 中小学、幼儿园、特殊教育学校、中专等职业学校及教育教学研究部门建立的名师工作室,领衔人需为江苏省特级教师。成员需经个人申报和组织推荐,包括本校和其它学校同学科老师,原则上普通教师23人、教坛新秀23人、教学能手23人、吴江区学科带头人13人,各层次教师可以根据实际作一定调整,由领衔人认可、教育局批准。

第二十二条 工作任务

教学研究:以工作室确定的研究方向进行专题研究,通过公开课、讲座、论文、专著等形式,交流个人的研究成果,并起到督促研究,互相激励,共同提升的目的。

教师培养:通过平台培养,助力成员在成长梯队上向更高层次进军,指导成员参加各类基本功或专业比赛,成为本科目的教学骨干。同时通过有关活动引领区内本学科教师共同成长。

学术交流:原则上学期内每月安排活动,内容包括领衔人的教科研心得分享、成员成果展示等。

第六章  考核和资金管理

第二十三条 对获评的教育人才实行目标管理。人才须按照双方约定,践行义务,履行职责,最大限度地发挥示范作用。用人单位是人才管理考核的主体。教育部门要指导用人单位细化工作目标、强化工作考核,并定期对用人单位育才情况、政策执行情况进行抽查。

第二十四条 用人单位应认真做好日常管理与服务工作,搭建发展平台,落实配套政策。

第二十五条 吴江教育人才须与用人单位签订5年以上服务期协议,不满5年调离用人单位并离开吴江区的,需退回全部安家补贴和奖励金额。人才在服务期内经查实有下列情形之一的,用人单位应解除与其签订的聘任合同,取消其享受的相关待遇和资助,追缴资助资金并按规定追究相关法律责任。

1.在聘期内到岗工作时间严重不足的。

2.未能履行岗位职责、完成既定工作目标与任务的。

3.有弄虚作假行为的。

4.有学术不端行为或违反学术道德规范的。

5.出现违法、违纪行为,造成恶劣影响的。

6.当年年度考核不合格或连续两年基本合格的。

7.其他需取消享受待遇和资助的情形。

第二十六条 安家补贴自认定起分5年等额拨付。

第二十七条 选拔培养的教育人才不重复享受本细则明确的奖励,同一对象在符合多项奖励时就高享受。

第二十八条 名师工作室成立后应签订相关任务书,由区教育局授牌运行并考核。中小学名师工作室经考核合格,3年内每年给予工作室58万元的资助经费。每年年初预拔5万元,年底考核优秀的再拨3万元,考核优秀的占比不超过工作室总数的30%

第二十九条 2017年起,获评姑苏教育人才的,经申请可直接入选吴江教育人才,安家补贴和一次性奖励就高享受。

第七章  附则

第三十条 本细则由吴江区人才办、教育局负责解释,自发文之日起实施。原《吴江教育紧缺专技人才实施办法》(吴人才〔2016〕号)同时停止执行。

 

 

 

 

 

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